Realidade Educacional

A instituição valoriza, e muito a realidade do aluno não só como tema gerador de práticas pedagógicas mas também usa para fazer relevâncias durante o processo de ensino aprendizagem.

Em situações problemáticas procura saber o porquê das ações dos alunos, porquê eles reagem de tal forma frente aos educadores, buscando em suas reuniões pedagógicas e nos conselhos de classes a solução, consultando os demais colegas que conhecem a problemática e buscando auxílio com os demais, além de procurar os responsáveis para dialogar sobre o assunto.

A gestão tenta trabalhar em conjunto com as famílias, procura encaminhar os alunos quando necessário para sujeitos capacitados na área da saúde física e mental, pois como a maioria vem de famílias de classe baixa sofrem carência médica e muitas vezes psicológicas. Há um índice grande de alunas adolescentes grávidas todo ano na escola, por isto também há um cuidado maior em prevenir os alunos, através de palestras e discussões, além de as professoras estarem sempre abertas para conversar sobre diferentes assuntos.

Eles também buscam através de espaços alternativos proporcionar um aprendizado significativo, os alunos tem aula de informática, coral, grupo de dança, enfim a proposta da escola é sempre estar aberta para ajudar os educandos quando necessário para eles se sentirem parte integrante da instituição, se sentirem cidadãos valorizados e importantes naquele processo.

GESTÃO - Trabalho em Equipe

Ao realizar minhas práticas de gestão consegui ver alguns fatos do cotidiano escolar que são muito importante para que haja uma gestão democrática ativa, que não fique somente no papel e saia para a prática.

Uma das vivências que mais me despertou curiosidade para indagar e saber como foi todo o processo, foi quando a instituição recebeu um pedido de livros de literatura infantil e juvenil, que foi comprado com dinheiro que a escola arrecadou; A gestora da instituição me relatou que antes de fazer as compras ela fez uma lista com as educadoras para decidiram o que era mais preciso naquele momento, elas se reuniram e decidiram.

Quando os livros chegaram ela avisou a todos e os mais interessados foram até os materiais para examiná-los, mostrando muito contentamento com aquele momento. 

É importante levar em conta todo o grupo escolar, acreditar e confiar nas pessoas que trabalham junto contigo, tentando trazer elas para dentro do processo de aprendizagem da escola, cabe ao professor considerar tudo o que aluno trás consigo para sala de aula, trabalhar em equipe aluno/professor, escola/professor, escola/comunidade para ambos no final do processo conseguirem alcançar suas metas contentando a todos.