Realidade Educacional

A instituição valoriza, e muito a realidade do aluno não só como tema gerador de práticas pedagógicas mas também usa para fazer relevâncias durante o processo de ensino aprendizagem.

Em situações problemáticas procura saber o porquê das ações dos alunos, porquê eles reagem de tal forma frente aos educadores, buscando em suas reuniões pedagógicas e nos conselhos de classes a solução, consultando os demais colegas que conhecem a problemática e buscando auxílio com os demais, além de procurar os responsáveis para dialogar sobre o assunto.

A gestão tenta trabalhar em conjunto com as famílias, procura encaminhar os alunos quando necessário para sujeitos capacitados na área da saúde física e mental, pois como a maioria vem de famílias de classe baixa sofrem carência médica e muitas vezes psicológicas. Há um índice grande de alunas adolescentes grávidas todo ano na escola, por isto também há um cuidado maior em prevenir os alunos, através de palestras e discussões, além de as professoras estarem sempre abertas para conversar sobre diferentes assuntos.

Eles também buscam através de espaços alternativos proporcionar um aprendizado significativo, os alunos tem aula de informática, coral, grupo de dança, enfim a proposta da escola é sempre estar aberta para ajudar os educandos quando necessário para eles se sentirem parte integrante da instituição, se sentirem cidadãos valorizados e importantes naquele processo.